Le président Bassirou Diomaye Faye a récemment souligné lors du dernier Conseil des ministres l’importance de réguler l’implantation, l’ouverture et le fonctionnement des établissements scolaires privés. Cette déclaration intervient dans un contexte où la multiplication des écoles privées soulève des inquiétudes croissantes concernant leur conformité aux normes éducatives et leur accessibilité pour les familles sénégalaises.
Le chef de l’État sénégalais a insisté sur la nécessité de mettre en place une réglementation stricte pour encadrer ces établissements, garantissant ainsi le respect de normes éducatives élevées et l’accessibilité à un plus grand nombre d’élèves. Une réglementation rigoureuse des frais de scolarité est également essentielle pour assurer une tarification équitable.
Cette prise de position vise à répondre à une préoccupation majeure concernant la qualité et l’équité du système éducatif au Sénégal. Alors que la prolifération des écoles privées élargit l’offre éducative, elle pose des défis en termes de standardisation de l’enseignement et de coût de la scolarité, créant des inégalités d’accès à une éducation de qualité pour de nombreuses familles.
Afin de relever ces défis, le président Faye a annoncé des mesures visant à renforcer le contrôle des établissements privés, avec des critères stricts pour l’octroi d’autorisations d’ouverture et des inspections régulières pour garantir le respect des normes établies.
Il a également souligné l’importance de réguler les coûts pour prévenir les pratiques abusives et promouvoir une plus grande équité dans l’accès à l’éducation, en veillant à ce que les frais de scolarité soient justes et proportionnés pour toutes les familles.
Les autorités prévoient de collaborer étroitement avec les acteurs du secteur éducatif, y compris les associations de parents, les syndicats d’enseignants et les gestionnaires d’établissements privés, pour assurer une mise en œuvre efficace des nouvelles régulations. Des consultations publiques seront organisées pour recueillir les avis et recommandations de la communauté éducative, afin de s’assurer que les mesures prises répondent aux besoins réels des élèves et de leurs familles.
